各位新同学、各位在座的老师，大家下午好！
今天，我们满怀喜悦、激动的心情在此集会，隆重地举行中南财经政法大学经济学院2024级研究生新生的开学典礼，欢迎154名硕士研究生和25名博士研究生新生的到来。在此，我代表经济学院全体师生，向2024级研究生新生表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺！
看到你们，让我想起十八年前，来到中南大读研、读博，和你们一样满脸的稚嫩、懵懂与期待。在中南大，十八年的岁月，让我经历很多、收获很多。所以，今天我想以院长的身份、老师的身份以及一个师兄的身份，和大家谈一些经验和思考。首先介绍一下我们学院的基本情况：
我校的经济学科始建于1949年，是建国后国内高校中设立最早的学科点之一。70多年来，一代代学者秉持“经邦济世 学术报国”的理念，辛勤耕耘，不断探求，取得了一批在国内、国际学界具有重大影响的成果，逐渐凝练出自己的学科和专业特色。2022年，高等教育评价专业机构发布“2022中国最好学科排名”，我院理论经济学学科入选排名前10%。
学院师资力量雄厚。学院享受国务院政府津贴专家4人、湖北省政府专项津贴专家4人，国家级领军人才1人，国家级青年学者2人，入选湖北新世纪高层次人才工程5人，湖北省有突出贡献中青年专家5人，3人入选教育部新世纪优秀人才支持计划。截止2024年，我校共有7人被授予教育部某青年学者称号，其中有两位来自我们经济学院。2023年我院理论经济学教师团队成功入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”。2022年朱巧玲教授被授予湖北省“楚天园丁奖”。
学院科研成果丰硕。近五年，学校共有25个国家社科基金重大项目获得立项，其中有5项是由我院教师担任首席专家。自2021年来，我校入选中国经济学教材系列的3本教材，其中有两本来自于我院，分别是由邹进文教授主编的《中国经济思想史》和常明明教授主编的《中华人民共和国经济史（1949-1978）》。这一成果充分体现了我院卓越的学术水平和强大的科研能力。
今天我们欢迎的是研究生新生，不知在座的各位同学是否已经做好成为一名研究生的准备，或者换一个问题，什么是研究生？今天我想借“理”字跟同学们谈谈这个问题。
第一个“理”是理性之理。提到理性，我们学经济的同学们再熟悉不过，在经济学中最基本的假设便是“理性人”假设，它是理性主义与经济学的产物。理性之理源于欧洲17-18世纪的启蒙运动，在启蒙运动之前，人们的思想和行动往往受到宗教权威和封建制度的束缚，理性往往被忽视或压抑。理性之理是我们现在认识世界的主流方法论，德国哲学家康德认为现代性的根本特征就是理性，这种理性不仅体现在对自然世界的科学认识上，更体现在对人类社会和道德伦理的深刻洞察上。它要求人们用理性的眼光审视世界、认识自我、追求真理和正义。在前现代社会，如果你忽然头痛，你可能会认为自己得罪了哪一位祖先或者鬼神；农田长期干旱，你会祈天降雨；而今天有飞机、高铁，有智能驾驶、量子计算，很可能这些你都不懂，但你相信这是科学技术，背后有科学家、工程师在研究、制造。市场和社会越来越分工细化，越来越专业化，而我们也要成为其中的一份子，承担起基于经济学的专业分工。
理性之理是研究生的立身之本，简单来讲就是要学会做研究，通过运用逻辑和推理的方法来增长智慧、增加才干，而不是与本科时期一样，满足于“蜗居”在教科书里。做研究是时代对研究生的基本要求。学术研究是科技革新、产业变革，以及经济社会发展的基础。我们的学科是人文社科类学科，研究的问题往往与社会现实紧密相连。探索人文社科问题的本质和规律，能够为社会进步提供新的思想、新的观念和新的方法，激发社会的创造力。前几天教育部组织集中学习，科技部阴和俊部长，在讲课时指出，中国有伟大的四大发明，但不是发现，是知其然，没有深入研究，而不知其所以然。同时，研究成果的转化还能够促进社会的公平正义和可持续发展：当你的主题与社会不平等、贫困、歧视等议题相关时，研究可以揭示这些问题的根源和表现形式，能够直接针对这些问题提出解决方案，缩小不同社会群体间的差距；当你的研究是针对环境、经济等问题时，往往会与可持续发展息息相关，那么研究得出的成果有助于保护自然资源、减少环境污染、促进经济稳定增长和社会和谐进步。
做研究是研究生个人成长成才的基本路径。现在很多同学陷入了认知的误区，将做研究与读博或者进科研机构工作划了等号。其实不然，勤研细究是研究生阶段掌握专业领域高层次知识的必经之路，《论语·学而篇》中说“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”只有探究事物的本源和发展过程，才能更接近真理和正确的道路。通过学习做研究掌握思考问题、分析问题、解决问题的方法，这些方法在任何领域都是互通的，不论你们今后是去政府部门、事业单位，还是去民营企业，亦或是选择自主创业，分析问题的能力都是创新性开展工作、实现职业目标的关键。
那么如何做研究？这就涉及第二个“理”。
第二个“理”是格物穷理。我们学院的办公楼文泉楼的外墙上写着：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。这是儒学三纲八目中的三纲，是儒学“垂世立教”的目标所在。为了达到三纲，《大学》中还提出了八目，最后的落脚点便是“致知在格物”。宋明理学的代表人物程颐认为：“格，犹穷也；物，犹理也”。这就是格物穷理的出处。格物穷理，就是说要想获得知识、道理，就得穷尽探索事物本质。这就是做研究的本质。那么具体如何做研究呢？我想和大家讲三个三：
著名数学家华罗庚先生用“兔子理论”来描述不同学习阶段的区别，其中本科生是在捡“死兔子”，意味着学习的是已经发现并经过验证的知识，即完成先验知识的积累；硕士生则是要打一只“活兔子”，即还没有解决的问题、还没有被反复确认的知识，但是“活兔子”在哪里还需要导师来指出；博士生则是在打一只看不到的“活兔子”，有没有兔子都需要你自己来论证，这意味着博士生需要通过与导师合作或者自我探索来挖掘更前沿的未知领域。明白了区别，站在新的起点，同学们应该如何做好一名研究生呢？
学术研究的三个重点：一是磨炼心性， 就是你要能够坐得住、沉下心；二是系统学习，现代科学的研究，需要经过系统、专业的训练和学习；三是多思多写，在勤思考、多写作的过程中，对方法和规范的掌握就会越来越熟练，对文字和语言的驾驭能力就会越来越强，写作能力和理论水平就能不断提高。需要指出的是，无论多读、多思还是多写，都离不开“静心”二字。最近有一款游戏很火，大家听说了吗？叫做《黑神话.悟空》，让我想起了《西游记》中孙悟空求师学艺的故事，孙悟空历经千辛万苦拜在菩提老祖门下，前面七年跟着师兄们学习礼节、讲经论道、习字焚香，这就是师傅在磨练孙悟空的心性；七年之后才开始传授其心法，学习心法是三年时间，可以理解为系统学习。但是要真正得道，光有这些不行，还要在现实中去经历、去打拼、去体悟，所以孙悟空必须要下山。其实我们的经济学研究也是一样，一定要走向现实，了解现实需求，解决现实问题，不可闭门造车、空中楼阁。
如果说每个时代有每个时代的主流文体。文章写的好，不仅具有重要社会影响，而且可凭借进仕途、入官场。古代有汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、现代白话文，那么今天是什么文体？今天是学术“论文”。写论文要从做研究开始。研究是开放式的，是包容性的。一个研究可以涉及很多学科，可以产出有很多篇论文。我在读研的时候，针对每个学术问题或者学术命题，从来不会只写一篇论文，而是四篇五篇，甚至十几篇。在写第一篇的时候，我们会对问题、对数据、对文献，越来越了解，第二篇第三篇肯定会比第一篇好。一般来说，我写论文的时候，会有两篇论文已经录用快要发表，两篇论文正在退修，两篇论文正在写作，同时有很多选题待考虑。我说的是我一个人的写作状态，不是一个团队。
估计大家很关心，如何写论文？对初学者，我想谈三个重点。一是从模仿开始，多看论文。模仿不是抄袭，而是学习论文写作的规则、范式、方法、基本要求。二是强化现实关切，要有问题意识。问题是研究的灵魂，研究应起始于问题。一个好问题往往比正确的答案更加重要。一篇文章应该起始于研究问题而不是研究假设，因为问题是开放的，可以容纳不同答案，而假设则容易排斥其他答案和解释。大问题之大，在于重要性，在于社会责任，在于民生关怀。选题的方法有两种，一个是结合自己的自身体验，比如调研，或者自己的经历；另一个是结合新的形势、新的提法、新的政策，所以要关心时事，多看新闻报道、政府工作报告。三是理论与经验相结合。最终决定一篇定量论文质量的，是对研究问题的逻辑思考和洞见，而数学或计量分析仅仅是支持这一洞见的手段。科学知识的增长依赖理论的建构和经验证据的积累。没有好的理论，我们积累的只是资料而不是知识。科学是由事实组成的，就像房屋是石头砌成的；但是事实的累积并不等于科学，就像一堆石头不等于房屋一样。
第三个“理”是博文明理。博则为通，明则为辨。博文明理是一代代中南大人传承的校训精神，也是坚定追求的人生目标，在伪妄中分辨真理、在纷扰中坚守本真。上面说了这么多，我们都在讲研究生要通晓科学之理，能够以事实为依据，以逻辑为工具，在纷繁的信息时代敏锐辨析各类理论、各类观点，去伪存真。但是“明理”是全方位、多层次的理解和把握，既包括对科学真理的追求，也包括处事之理、为人之道的深刻体悟。
同学们要坚定理想信念、树立远大理想。当前新一轮科技革命和产业变革深入发展，社会思想观念和价值取向日趋活跃，主流与非主流同时存在，青年人必须具有坚定的理想信念才能拥有挑重担、扛重责、担风险、闯难关的毅力和决心。
同学们还要坚持原则底线、明确是非曲直。面对复杂多变的社会环境，要有独立思考的能力，不随波逐流，不盲目跟风。同时，我们还要学会换位思考，理解他人的立场与感受，寻求双赢或多赢的解决方案。这样的处事之道，不仅能够帮助我们更好地解决问题，也能够赢得他人的尊重与信任。
我们期待，在未来的日子里，你们能以饱满的热情投入到经济学的学习和研究中，用数据说话，用理论分析，用实践检验，成为既懂中国，又懂世界的经济学专家。无论是在财政政策的制定上，还是在货币政策的调整上，无论是在企业发展的策略上，还是在国际贸易的谈判桌前，都能见到你们自信的身影，听见你们专业的声音，将个人成长融入社会进步的洪流，做时代的搏击者、理想的坚定者、真理的追寻者，在服务中国特色社会主义现代化建设中，书写人生华章！
最后，祝愿2024级研究生同学们能够在未来的日子里学有所成，快乐生活！祝愿所有的老师们工作顺利，阖家幸福！谢谢！