为深入了解学生对教育教学工作的意见和建议，加强师生之间的交流与沟通，扎实推进西方经济学卓越教学团队建设，进一步提升本科教育教学质量，2024年12月12日下午，经济学院于文泉楼南207会议室召开西方经济学卓越教学团队建设学生座谈会。经济学院院长石智雷，经济学系主任谢靖，西方经济学教研室主任刘玲，以及来自工商管理学院、公共管理学院、会计学院、统计与数学学院和经济学院等5个学院8个专业的16位学生代表出席会议。
石智雷院长对来自不同学院的学生代表们参加本次座谈会表示欢迎和感谢，并介绍了西方经济学卓越教学团队建设的初衷和整体方案。他指出《微观经济学》和《宏观经济学》是经济管理类各本科专业的学科基础课程，是后续专业课程学习以及考研升学的重要基础，因此建设西方经济学卓越教学团队，集全校优秀教师之力打造《微观经济学》《宏观经济学》金牌课程组具有重要意义。石智雷院长强调，本科人才培养为高校育人的根本，进一步深化本科教育教学改革必须坚持“以本为本”，推进“四个回归”。经济学院旨在通过教学团队遴选制度、教学考核制度、专家听课制度、集体备课制度以及集体阅卷制度等一系列课程教学改革，切实提高教育教学水平和人才培养质量。
座谈会上，学生代表们围绕教学案例与知识应用、教学进度安排、过程性考核与期末考试、课后作业与答疑解惑、教材选用与教学内容优化等方面提出意见和建议。谢靖老师和刘玲老师认真听取学生代表发言，针对有关问题作出解释和解答，并将这些意见和建议进行梳理，纳入到西方经济学卓越教学团队建设的进一步优化方案中。
座谈会后，石智雷院长高度赞赏了参会学生代表们积极建言献策，并对本次座谈会进行了总结。他表示，针对学生代表们提出的问题和建议，经济学院会结合实际情况逐步完善和解决，不断深化课程教学改革，着力推进《微观经济学》和《宏观经济学》“金课”建设。
通过本次座谈会，课程组深入了解了不同学院不同专业本科生对《微观经济学》和《宏观经济学》课程的授课需求与学习反馈，为西方经济学卓越教学团队的进一步建设提供了重要参考。